رؤيا المدرسة:
أن نكون مؤسسة تربوية رائدة , تنشئ أجيالا مفكرة ,باحثة, مبدعة ومبادرة . وتساعدهم على استغلال قدراتهم وتوجههم على أن يكونوا مواطنين صالحين وفعالين في المجتمع .
رسالة المدرسة :
ترى المدرسة في طلابها فحوى كيانها، وفي ذاتها مكانا وزمانا لطلابها يعبرون فيهما عن شخصياتهم الخاصة ومهاراتهم المختلفة. تسعى المدرسة إلى بناء جسور من العلاقات مع الاهالي من أجل التعاون المشترك.
تؤمن المدرسة بالمبادئ التالية :
- المجال التعليمي :
لكل طالب توجد قدرات يجب اكتشافها وتنميتها .
بناء طالب ذي قدرة على التعلم الذاتي يمكنه من الانخراط في عالم متغير .
جودة التعليم هي الأساس للتحصيل العالي .
يحترم , يقدر ،يحب ويشجع هي ميزات للمعلم الناجح .
التربية هي عملية تتطلب العمل المشترك لكل الطواقم وإشراك الاهل .
التربية هي وسيلة مهمة جدا لبناء جيل المستقبل .
- المجال التربوي والاجتماعي : نعمل من أجل خريجين :
ذوي قيم إنسانية وقيم تقبل للغير وقيم ديموقراطية .
ذوي مسؤولية للحفاظ على البيئة بأنواعها : الحي ، النبات والجماد .
يحترمون قيم التراث الخاصة للمجتمع البدوي .
يحترمون الانسان لكونه إنسانا.
- مجال المهارات الحياتيه : نطمح إلى تخريج طلاب:
ذوي مسؤولية لأعمالهم .
ذوي وعي ذاتي .
ذوي قدرة على إتخاذ القرار الصائب .
يميزون بين ما ينفعهم وما يضرهم .
قديرون على التكلم والتواصل الايجابي مع الغير .
חזון בית הספר :
להיות מוסד חינוכי מוביל, המגדל דורות חושבים , חוקרים ,יצירתיים ויוזמים .
מסייע להם למצות את יכולותיהם ומכוון אותם להיות אזרחים טובים ומעורבים בקהילה.
ערכי היסוד של בית הספר :
בית הספר רואה בתלמידים את בסיס קיומו ,במרחבו הפיזי והזמני יעודד בית הספר את תלמידיו לבטא את אישיותם הייחודית ואת כישרונותיהם השונים . בית הספר יבנה קשרי גומלין הדוקים עם הקהילה בה הוא פועל ויעודד את שיתוף הפעולה ההדדי .
התפיסה החינוכית של בית הספר :
א- תחום לימודי : אנו מאמינים כי:
1- לכל תלמידיו יש יכולות שיש לגלותן ולפתחן
2- עיצוב תלמיד בעל יכולת למידה עצמאית יאפשר לו להתפתח בעולם משתנה
3- איכות ההוראה היא בסיס להישגים גבוהים
4- מכבד ,מעריך ,אוהב ומעודד הן תכנות בסיס למורה מצליח
5- החינוך הוא תהליך המחייב עבודת צוות ושיתוף ההורים .
6- החינוך הוא כלי חשוב מאוד לעיצוב דור העתיד.
ב- תחום ערכי :פועלים למען בוגרים :
1- בעלי ערכים של הומניזם ,סובלנות ודמוקרטיה
2- אחראים לשימור הסביבה : חי ,צומח ודומם .
3- מכבדים את ערכי המורשת הייחודית לאוכלוסייה הבדואית .
4 – מכבדים את האדם באשר הוא אדם .
ג- תחום כישורי חיים , שואפים לבוגרים :
1- בעלי אחריות למעשיהם
2- בעלי מודעות עצמית .
3- בעלי יכולת לקבל החלטה נכונה
4- מבדילים בין טובתם לרעתם
5- בעלי יכולת הידברות ותקשורת חיובית עם הזולת .
